学习顺序 8：让每个判断都能回到原始记录
案例价值不在一句“准不准”，而在别人能否依据同一份资料复原卦象、看见取用理由，并区分起卦时判断与事后解释。完整记录既能发现排盘错误，也能减少只保留成功案例的偏差。下面模板适用于蓍草、三枚钱币或工具起卦；使用时保留所有栏目，未知处写“未记录”，不要用猜测补齐。
一、问题与现实背景
- 案例编号：唯一编号。原问题：逐字保存，包含主体、事项、期限和可验证结果。提问人角色：本人、团队代表或受托者，与对象的关系及授权。已知事实：已经发生的步骤、收到的文件、现实限制。决策状态：尚未决定、已经提交或正在等待。结果标准：什么事实算“收到”“完成”或“未成”。涉及第三人时去除姓名、住址、证件号等识别信息。
二、时间与起卦方法
- 公历日期时间、地点、时区
- 交节与换日设置
- 月建、日柱、所属旬和旬空。起卦法：蓍草、钱币或工具名称与版本。钱币映射：例如字面2、背面3。六次原始结果：严格从初爻到上爻记录为6、7、8、9。注明是否第一次就此问题起卦
- 若曾重起，必须保留前卦、时间和重起原因，不能只留下满意结果。
三、排盘信息
- 本卦名称与六爻阴阳
- 动爻位置和每条变爻
- 变卦名称与六爻。卦宫及五行
- 每爻纳甲地支、五行、六亲
- 世爻与应爻
- 伏神、飞神等实际采用的附加项目。排盘最好同时保存文本导出与原始截图，但正文判断应写出关键字段，不能让失效图片成为唯一资料。若人工排盘与软件不一致，先解决数据问题再判断。
四、判断链与复盘栏
- 主用神、辅助观察点及取用理由
- 世应各代表什么
- 用神在月建、日辰、旬空中的旺衰
- 元神、忌神、仇神的状态
- 动爻与变爻怎样生克冲合
- 支持信号、限制信号和仍未知的信息
- 起卦时结论、置信限制与观察日期。结果栏只追加实际日期、可核验事实和资料来源。复盘栏说明哪条规则对应、哪条未对应、是否存在含混提问或事后改义。
填写示例：只演示记录，不凭卦名断成败
原问题：“我已提交A课程材料，6月30日前能否收到书面录取通知？”方法：三枚钱币，字面2、背面3，自下而上为8、7、8、9、7、8。由此得泽水困，四爻动，变坎为水。规范记录不能写成“困后入坎，所以失败”，而应继续填入起卦年月日、月建日辰旬空、纳甲六亲和世应；再说明为何以父母爻观察书面通知、四爻发动作用于谁、期限内是否有出空或冲合。缺少时间或纳甲资料时，应停止在“无法完成六爻判断”，不要补造。
常见误区与质量检查
- 只存卦名，不存六次原始数值
- 从上往下记录而未说明
- 用结果发生日冒充起卦日
- 遗漏失败或未应案例
- 结果出来后覆盖原判断
- 用“很准”代替事实
- 公开第三人隐私
- 把医疗、诉讼、投资结果写成保证。发布前逐项核对问题、时间、爻序、动变、世应、用神、日月、旬空、原判断与结果是否齐全。
边界与参考古籍
模板用于传统术数学习和方法复盘，不能替代医疗、法律或投资专业意见；有急症、法律期限或资金风险时，应立即使用正式专业渠道。古代占例格式可参考《增删卜易》《卜筮正宗》《易隐》《黄金策》，卦爻文本回到《周易》核对。古籍案例常省略现代读者需要的时区、隐私与证据字段，因此应借鉴推演结构，而不是照搬其社会判断或把旧例当保证。